Учительница в купальнике – само по себе как анекдот.
Устоявшийся образ педагога – это легендарная МарьИванна без возраста, без талии, которая годами ходит в одном и том же платье, говорит одни и те же слова, всех своих учеников помнит по именам, даже если учила их пятьдесят лет назад, и всех до единого терпеть не может, потому что считает бездельниками.
Разумеется, такая МарьИванна должна ненавидеть молодых и красивых. Разумеется, для нее развратом будет не только фото в купальнике, но и просто фото с какой-то прической кроме пучка на башке. В этом смысле скандал с педагогом Кувшинниковой, которая неосторожно увлеклась зимним плаванием и посмела сделать фото в антураже – очень хорошо укладывается в стратегию борьбы человеков в футлярах с живыми людьми.
Вообще поразительно, как в нашей стране прекрасно уживаются друг с другом дикое пуританство с таким же диким развратом. В подлинном разврате никто не видит ничего дурного, и депутаты Госдумы оправдывают похотливого Слуцкого, ни к ночи будет помянут, а какой-то директор школы выживает славную учительницу за фото даже не в купальнике, а просто фото, на котором видно голые ноги. В наших школах до фига проблем. Начать с того, что процесс обучения унылый и дремучий. Сами школьники потихоньку попивают пивко и употребляют увеселительные препараты, а также ведут половую жизнь в таких объемах, что могут рассказать много интересного своим учителям и директору. Старшеклассники не только видели женщин в купальниках, но, сильно подозреваю, что видели они женщин и вообще без ничего.
Татьяна Кувшинникова, говорят, хорошо вела уроки, интересно. Такого преподавателя, еще не достигшего предпенсионного возраста, постараться бы как-то в школе сберечь. Ныряет она в прорубь – почему бы детей не привлечь к ЗОЖу? Не, мы лучше проверочку проведем, моральный облик изучим. А главное, чтобы учитель был как все. Пускай пока молодая, но со временем все равно должна превратиться в МарьИванну без возраста и талии в единственном платье и набором фраз, не меняющемся годами. Все учителя должны быть одинаковыми, а у одинаковых учителей должны получиться одинаковые ученики. Вот это и есть главная цель нашего образования.