Учителя, порой, отжигают такие шутки, что уму непостижимо.
Учитель – всегда прав. Так нам рассказывали на протяжении нескольких лет учебы в школе. Дальше – больше. В институте прав оказался преподаватель. Дальше – еще больше – прав всегда работодатель. В итоге, все вокруг правы, кроме вас самих.
Но никто же не исключает человеческий фактор. Ведь не всегда бывает так, что учитель прав. Хотя ему, по сути, тяжеловато приходится с современными школьниками. Взять хотя бы двоечников, которые вечно норовят сорвать урок и поднять всех на уши. А если еще сюда добавить заводскую смену учителя, которая ведет по шесть уроков. А потом еще и во вторую смену заступает, проверяя тетради и готовясь к новому рабочему дню. Да, не позавидуешь!
И теперь понятно, откуда появляются вот эти смешные записи в дневниках у школьников. Предлагаем вам посмеяться над забавными записями в школьных дневниках.
Вот, к примеру, лаконичная и исчерпывающая запись учителя. Он извещает родителей, что их сынуля… «привел бомжа на урок». Вы себе эту картину представляете? Ученик, видимо, решил внести свою посильную лепту в дело «бомжевого ликбеза». Или поступил так от зависти: ишь, мол, бомж, живешь себе свободно, делаешь, что хочешь, топай-ка со мной в школу. Там быстро узнаешь, что такое дисциплина.
Пошли дальше. Обиженный педагог сообщает: «Вместо приветствия учителя физики кукарекает». Однако, как выясняется, ученики не только кукарекают. Читаем крик учительской души в другом школьном дневнике. Тут уже вообще мороз по коже: «Мяукал на уроке. Притворившись котом, попытался убежать из класса…». Вы себе этот фильм ужасов представляете?
После этого запись «Уважаемые родители, подстригите своего сына, хочется осмотреть ему в глаза» звучит уже не так ужасающе. А то поначалу воображение Бог знает, что нарисовало.
Чем только не приходится заниматься на уроках бедным педагогам! Вот еще один пример учительской заботы и внимания: «Уважаемые родители, в ХХI веке есть множество средств для критических дней». Ну в самом деле, кто бы еще просветил родителей на этот счет, как не представитель народного просвещения (пардон за нечаянный тавтологический каламбур)!
Читаешь учительские записи в дневниках, и создается впечатление, что с нашими учениками вообще далеко не все в порядке. Ну как понять сие: «Смеется над описанным треугольником»? И как несчастным родителям потом реагировать на подобный «пассаж» в дневнике своего чада? Внушить ему старым дедовским способом, что хохотать над треугольником не есть хорошо?
Читайте также: Смешные открытки о любви и других светлых чувствах
Впрочем, если читать записи учителей в школьных дневниках, и в самом деле становится не по себе. Ну вот, к примеру, как отнестись к такому — «После прививки не мог успокоиться». Рядом, кстати, стоит «двойка». Так и задумаешься: это что ж за прививки такие получают детки в школе? Или вот еще: «Не умеет себя вести. Нюхает красный перец». Вот интересно, при чем здесь «не умеет себя вести? А если бы нюхач на уроке приложил нос… скажем, к духам, то было бы лучше? Дальше — больше: «Чистит апельсины при помощи стены», или строго-лаконичное: «Пришел на урок в одних трусах».