Ученые из факультета нейрохирургии Университета Питтсбурга детально проанализировали этот вопрос в своей работе, результаты которой появились на страницах издания Proceedings of the National Academy of Sciences. Исследование проводили Элизабет Хиршорн, ученый из Центра исследований и разработок Питта (LRDC) и её коллеги из кафедры психологии и Центра нейронных основ познания, пишет Хроника.инфо со ссылкой на Телеграф.
Они использовали прямые нейронные записи и стимуляции мозга для изучения роли визуальной формы слова в области мозга при чтении в четырех пациентов, страдающих эпилепсией. В рамках хирургического лечения, нейрохирурги имплантировали электроды в визуальной форме слов, обеспечивая беспрецедентную возможность понять, как мозг распознает напечатанные слова. Безболезненная электрическая стимуляция мозга была использована через электроды, чтобы нарушить нормальное функционирование зрительной формы в области слов, что негативно повлияло на способность пациентов читать слова.
Один пациент резко воспринимал письма, другой чувствовал, что там были слова или части слов, которые он читал. Стимуляция в этой части мозга не нарушила их способность называть объекты или лица людей. Используя методы машинного обучения для анализа активности мозга, которая формировалась на протяжении нескольких сотен миллисекунд в этой области, исследователи могли сказать, какое слово пациент читает в конкретный момент.
Читайте также: Ученые создали карту слов человеческого мозга
Это исследование поможет ответить на вопросы памяти и мозговой деятельности, а также разработать новые методы лечения умственных болезней.