Выпускные экзамены всегда волнуют родителей выпускников. Подготовка к ним начинается заранее – минимум за год. Многие родители считают, что без помощи репетиторов их ребёнок просто не сможет успешно пройти экзаменационные испытания. Вместе с порталом http://distance-teacher.ru попытаемся разобраться – так ли на самом деле обстоит ситуация.
Кому нужен репетитор?
Не так давно было проведено масштабное исследование специалистов Международной лаборатории анализа образовательной политики из «Высшей школы экономики». Эксперты опросили несколько тысяч школьников, обучающихся в самых разных регионах нашей страны. Вопросы касались ЕГЭ и подготовки к нему. Результаты опроса сравнили со статистикой оценок за сдачу государственного экзамена по таким важным предметам, как русский язык и математика. Результат исследования и выводы экспертов развенчали миф о том, что занятия с репетитором способны повысить итоговый показатель баллов по ЕГЭ. Всего на 1-2 балла выпускники получали больше из-за того, что дополнительно занимались с педагогами. Обучение в профильных классах способствует приросту 3-4 баллов по результатам государственного экзамена. А вот хорошая успеваемость на протяжении последних двух лет до окончания школы гарантирует, что результаты ЕГЭ будут выше на 4-6 баллов.
Таким образом, выходит, что время, проведенное на дополнительных занятиях с педагогом, для троечника будет потрачено впустую. А вот отличникам, считающим каждый балл, возможно, и имеет смысл воспользоваться услугами репетиторов.
Но, в любом случае, стоит адекватно оценивать предполагаемую пользу от платных занятий с репетитором, ведь речь идет о внушительной сумме. В среднем по стране, час работы педагога стоит 300 рублей. Помножьте это на количество занятий в год – получится далеко не скромная цифра.
Репетитор – гарантия успеха?
Большинство педагогов, занимающихся практикой преподавания дополнительных платных занятий для учеников, утверждают, что без их помощи у выпускников практически нет шансов на успешную сдачу экзаменов. Но занятия с репетитором будут иметь должный эффект только в том случае, если школьник сам будет нацелен на упорную работу по подготовке к аттестации. Не стоит надеяться на то, что сам факт обращения к репетитору гарантирует хороший результат. Без упорного труда обучаемого вряд ли получится повысить итоговый балл.
Как поступить в вуз самому?
Сергей Жданов, директор Центра мониторинга и оценки качества образования по Липецкой области, утверждает, что результаты итогового экзамена на 40% зависят от знаний, усвоенных учеником на уроках в школе, еще на 40% – от домашнего самообразования, оставшиеся 20% – это везение. Роль репетитора в подготовке к экзамену Сергей Жданов оценивает как некую психологическую поддержку, которая придает школьнику уверенности в себе. Но в любом случае, результат будет зависеть только от личных способностей выпускника.
Сергей Жданов опроверг популярное народное мнение, что занимаются с репетиторами исключительно дети из обеспеченных семей. Он убежден, что на рынке образовательных услуг каждая семья может найти для себя вариант, подходящий ей по бюджету. Кроме того, у детей из семей с низким достатком, но высоким потенциалом есть все шансы поступить в престижный ВУЗ самостоятельно за счет участия в специальных конкурсах и олимпиадах.
Из всего вышесказанного напрашивается единственный вывод: нет категоричного ответа на вопрос о необходимости обращения за помощью к репетитору для подготовки к ЕГЭ. В каждом отдельном случае следует исходить из способностей самого выпускника, его амбиций и нацеленности на положительный результат.