Министерство образования США объявило о планах сократить около 50% своего персонала в рамках инициатив администрации Трампа по уменьшению федерального правительства. Это решение затронет приблизительно 2100 сотрудников, которые будут отправлены в вынужденный отпуск с 21 марта.
Президент Трамп, вступивший в должность в январе 2025 года, неоднократно выражал намерение полностью ликвидировать данное ведомство, что давно является одной из целей консервативного крыла. Однако такое радикальное решение потребует официального одобрения Конгресса США.
Функции и бюджет ведомства
Основанное в 1979 году, Министерство образования имеет годовой бюджет около 238 миллиардов долларов (188 миллиардов фунтов стерлингов) и до сокращения насчитывало более 4000 сотрудников. Департамент выполняет несколько ключевых функций:
- Надзор за финансированием государственных школ
- Управление программами студенческих кредитов
- Реализация программ поддержки учащихся из малообеспеченных семей
Важно отметить, что, вопреки распространенному мнению, Министерство образования не управляет школами США и не устанавливает учебные программы — эти функции выполняются на уровне штатов и местных округов. Федеральное финансирование составляет лишь около 13% от общего бюджета начальных и средних школ, тогда как основная часть средств поступает от штатов и местных сообществ.
Официальная позиция
Министр образования Линда МакМахон в своем заявлении отметила:
В рамках последней миссии Департамента образования департамент сегодня инициировал сокращение численности персонала, затронувшее почти 50% рабочей силы департамента.
Она также подчеркнула, что «сокращение затронуло все подразделения в департаменте, причем некоторые подразделения требуют значительной реорганизации, чтобы лучше обслуживать учащихся, родителей, преподавателей и налогоплательщиков».
Экспертное мнение
Эта реорганизация отражает более широкую тенденцию новой администрации к сокращению федеральных расходов и передаче большего контроля местным органам власти. Критики опасаются, что сокращение персонала может негативно повлиять на реализацию федеральных образовательных программ, особенно тех, которые направлены на поддержку уязвимых групп учащихся. Сторонники же реформы утверждают, что это шаг к более эффективной и менее централизованной системе образования.